UP BTC D.El.Ed 4th Semester Subjects List :

सैद्धान्तिक विषय (Theory Subjects) :

आरंभिक स्तर पर भाषा के पठन/ लेखन एवं गणितीय क्षमता का विकास) (Development of language reading, writing and mathematical ability at the initial level) (edu 07)

शैक्षिक प्रबंधन एवं प्रशासन (Educational Management & Administration) (edu 08)

सामान्य विषय (General Subjects) :

विज्ञान (Science)

गणित (Mathematics)

सामाजिक अध्ययन (Social Study)

हिंदी (Hindi)

अंग्रेजी (English)

शान्ति शिक्षा एवं सतत विकास (Peace education and sustainable development)

सैद्धांतिक/ प्रायोगिक (Theory/ Practical) : कला/ संगीत/ शारीरिक शिक्षा/ स्वास्थय शिक्षा (Art/ Music/ Physical Education/ Health Education)

UP D.El.Ed 4th Semester Subject wise Syllabus 2019-2020

आरंभिक स्तर पर भाषा के पठन/ लेखन एवं गणितीय क्षमता का विकास) (Development of language reading, writing and mathematical ability at the initial level) (edu 07)

सेमेस्टर-4

सैदान्तिक विषय-edu07

आरम्भिक स्तर पर भाषा एवं गणित के पठन-लेखन तथा संख्यापूर्व सम्बोधों/क्षमताओं का विकास

कक्षा शिक्षण : विषयवस्तु

• पठन एवं लेखन का अर्थ एवं महत्व ।

• उद्देश्य।

• उपयोगिता।

• वर्ण, शब्द, वाक्य।

• ध्वनि का अध्ययन।

• स्वरों, व्यंजनों तथा व्यंजन समूहों को सुनकर समझना।

• दिये गये निर्देश, सन्देश, सुनाये गये वर्णन, कविता, कहानियों, लोकगीतों आदि में निहित भावों तथा विचारों को सुनकर समझना।

• हिन्दी/अंग्रेजी की सभी ध्वनियों, स्वरों, व्यंजनों का शुद्ध उच्चारण।

• लिपि की सभी ध्वनियों के लिपि संकेतों को पहचानकर शुद्ध रूप में पढ़ना।

• पूर्णविराम, अर्द्धविराम, प्रश्नवाचक तथा विस्मय सूचक चिह्नों को पहचानते हुए एवं विषयवस्तु को अर्थ ग्रहण करते हुए पढ़ना।

• विलोम, समानार्थी, तुकान्त, अतुकान्त तथा समान ध्वनियों वाले शब्दों को पहचानना एवं पढ़ना।

• लिपि संकेतों, स्वर, व्यंजन, मात्राएँ. संयुक्त वर्णों को सुडौल तथा आकर्षक रूप में लिखना।

• अनुनासिक ध्वनियों के लिपि संकेतों को शुद्धता के साथ लिखना।

• संख्यापूर्व तैयारी एवं सम्बोध।

• 1 से 9 तक की संख्याओं को वस्तुचित्रों की सहायता से गिनना, पढ़ना, लिखना।

• संख्याओं को क्रमबद्ध करना।

• गणितीय संक्रियायें-जोड़ना, घटाना एवं शून्य का ज्ञान।

• इकाई, दहाई तथा सैकड़े का ज्ञान।

शैक्षिक प्रबंधन एवं प्रशासन (Educational Management & Administration) (edu 08)

सैदान्तिक विषय-edu08

शैक्षिक प्रबन्धन एवं प्रशासन

कक्षा शिक्षण : विषयवस्तु

(ख) शैक्षिक प्रबन्धन एवं प्रशासन

• संस्थागत नियोजन एवं प्रबन्धन का अर्थ, आवश्यकता एवं महत्व ।

• विद्यालय प्रबन्धन का अर्थ, आवश्यकता एवं महत्व।

• विद्यालय प्रबन्धन के क्षेत्र

• भौतिक संसाधनों का प्रबन्धन (विद्यालय भवन, फर्नीचर, शैक्षिक उपकरण, साज-सज्जा, पेयजल, शौचालय)।

• मानवीय संसाधनों का प्रबंधन

• पिक्षक

• बच्चे

• समुदाय (ग्राम शिक्षा समिति, विद्यालय प्रबंधन समिति, षिक्षक अभिभावक संघ, मातृषिक्षक संघ, महिला प्रेरक दल)

• वित्तीय प्रबन्धन (विद्यालय अनुदान, टी०एल०एम० ग्रान्ट, विद्यालय को समुदाय से प्राप्त धन, विद्यालय की सम्पत्ति से अर्जित धन, ग्राम पंचायत निधि से/जनप्रतिनिधियों से प्राप्त अनुदान)।

• शैक्षिक प्रबन्धन (कक्षा-कक्ष प्रबन्धन, पिक्षण अधिगम सामग्री प्रबन्धन, लर्निंग कार्नर एवं पुस्तकालय प्रबन्धन, पाठ्यपुस्तकें, कार्यपुस्तिकाएं. पिक्षक संदर्षिकाएँ, शब्दकोष का प्रयोग एवं प्रबन्धन)।

• समय प्रबन्धन (समय सारिणी का निर्माण व प्रयोग)।

• एक या दो अध्यापकों वाले विद्यालयों हेतु समय-सारिणी।

• तीन या चार अध्यापकों वाले विद्यालयों हेतु समय-सारिणी।

• पाँच अध्यापक वाले विद्यालय हेतु समय सारिणी।

• पाठ्यसहगामी क्रियाकलापों का प्रबंधन- खेलकूद, शैक्षिक कार्यक्रम (वाद-विवाद, निबन्ध आदि), सांस्कृतिक कार्यक्रम, राष्ट्रीय पर्व, शैक्षिक भ्रमण, बागवानी, सत्रांत समारोह) ।

• सूचनाओं एवं अभिलेखों का प्रबन्धन (विद्यालयीय सूचनाओं का संकलन, विश्लेषण एवं अभिलेखीकरण)।

• विद्यालय अभिलेख के प्रकार –

• आपदा प्रबन्धन।

सेमेस्टर -4

सामान्य विषय -4

विज्ञान

कक्षा शिक्षणः विषयवस्तु

• जैव विकास, पारिस्थितिकीय तंत्र व उसके घटक (जैविक व अजैविक घटक), जैविक घटकों में खाद्य-श्रृंखला, खाद्य जाल, पारिस्थितिकीय पिरामिड।

• खनिज एवं धातु :अयस्क, धातु का निष्कर्षण, धातु तथा अधातु में अन्तर।

• आवर्तसारिणी की सामान्य जानकारी-विद्युत ऋणात्मकता।

• स्थिर विद्युत आवेश-प्रकार, आवेश के सुचालक व कुचालक ।

• विद्युत धारा व इसके उपयोग।

• चुम्बकत्व-चुम्बक के गुण, उपयोग, पृथ्वी का चुम्बकीय व्यवहार, विद्युत चुम्बक ।

• रक्त की संरचना, रक्त वर्ग, रक्त बैंक, रक्त के आदान-प्रदान में सावधानियां।

• रक्त पीड़ित सामान्य रोगों की जानकारियां।

• एड्स व हेपेटाइटिस-बी की सामान्य जानकारी, कारण लक्षण व बचाव के उपायों से अवगत कराना।

• सुरक्षा एवं प्राथमिक उपचार।

सेमेस्टर -4

सामान्य विषय-4

गणित

कक्षा-शिक्षणः विषयवस्तु

• करणी, करणीगत राषि, करणी चिन्ह तथा करणी का घातांक।

• वर्ग, वर्गमूल, घन, घनमूल, की अवधारणा।

• किसी संख्या का वर्गमूल तथा दषमलव संख्या का वर्गमूल ज्ञात करना।

• पूर्ण घन संख्याओं तथा पूर्ण घन दषमलव संख्याओं का घनमूल।

• किसी सिक्के के उछालने पर चित या पट के ऊपर पड़ने की सम्भावना का सम्बोध ।

• किसी पासे को उछालने पर किसी एक फलक के ऊपर आने की संभावना।

• दो या तीन सिक्कों को एक साथ फेकने का प्रयोग।

• दो पासों को एक साथ फेंकने का प्रयोग।

• सम्भावनाओं का दैनिक जीवन से सम्बन्ध ।

• अवर्गीकृत आँकड़ों की माध्यिका एवं बहुलक की गणना।

• त्रिकोणमितीय अनुपातों की अवधारणा तथा 0°, 30°, 45°, 60° तथा 90° के कोणों के त्रिकोणमितीय अनुपात ज्ञात करना।

• लम्बवृत्तीय बेलन तथा लम्बवृत्तीय शंकु की अवधारणा तथा इनका आयतन एवं सम्पूर्ण पृष्ठ।

• वर्ग समीकरण, x²=k के रूप वाले समीकरण का हल। ax²+bx+c=0 का हल (गुणनखण्ड विधि से)

• दो अज्ञात राषि वाले रेखीय समीकरण (युगपत् समीकरण)

• समलम्ब का क्षेत्रफल

• वृत्त की परिधि एवं व्यास में सम्बन्ध

• वृत्त का क्षेत्रफल

• चतुर्भुज का अर्थ, इसके विकर्ण, संलग्न भुजाएं सम्मुख भुजायें, सम्मुख तथा बाहय कोणों का बोध

• चतुर्भुज के प्रकार-वर्ग, आयत, समचतुर्भुज, सामान्तर चतुर्भुज एवं समलम्ब । इनके प्रगुणों का प्रयोगिक सत्यापन।

• चक्रीय चतुर्भुज तथा चक्रीय बिन्दु की अवधारणा।

सेमेस्टर-4

सामान्य विषय-4

सामाजिक अध्ययन

कक्षा-शिक्षणः विषयवस्तु

• 1857 का प्रथम स्वाधीनता संग्राम तथा स्वतंत्रता प्राप्ति हेतु प्रयास।

• धार्मिक तथा समाज सुधार आन्दोलन-ब्रह्म समाज, प्रार्थना समाज, आर्य समाज, रामकृष्ण मिशन, थियोसोफिकल सोसाइटी, मुस्लिम धार्मिक आंदोलन (सर सैय्यद अहमद खाँ)।

• भारत का राष्ट्रीय आंदोलन-इंडियन नेशनल कांग्रेस का जन्म, बंगभंग, रौलट एक्ट, जलियाँवाला बाग हत्याकांड, खिलाफत आंदोलन, असहयोग आंदोलन, चौरी-चौरा काण्ड, काकोरी काण्ड, स्वराज्य दल, साइमन कमीशन, बारदौली सत्याग्रह, नेहरू रिपोर्ट।

• पूर्ण स्वतंत्रता की मांग-जिन्ना की चौदह शर्ते, सविनय अवज्ञा आंदोलन, प्रथम गोलमेज सम्मेलन, गांधी इरविन समझौता, द्वितीय गोलमेज सम्मेलन, पूना पैक्ट, भारत छोड़ो आन्दोलन तथा स्वतंत्रता की प्राप्ति।

• भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन के प्रमुख उदार एवं उग्र राष्ट्रवादी नेताओं का योगदान महात्मा गाँधी, जवाहर लाल नेहरू, गोपाल कृष्ण गोखले, दादाभाई नौरोजी, सुभाष चन्द्र बोस, लोकमान्य बाल गंगाधर तिलक, लाला लाजपत राय।

• जलवायु एवं मौसम में अन्तर एवं जलवायु को प्रभावित करने वाले तत्व।

• भारत के प्राकृतिक प्रदेश–बनावट, जनजीवन, कृषि, उद्योग-धंधे, प्रमुख राज्य व नगर।

• उत्तर प्रदेश के प्राकृतिक प्रदेश-विस्तार, प्रमुख नगर, जनजीवन, उत्तर प्रदेश की अनुसूचित जातियां एवं जनजातियां।

• उत्तर प्रदेश की खनिज सम्पदा, शक्ति के साधन, कृषि और सिंचाई।

• उत्तर प्रदेश के प्रमुख आयात-निर्यात एवं उसका हमारी अर्थव्यवथा पर प्रभाव।

• उत्तर प्रदेश की सांस्कृतिक विरासत- पुरातात्विक विरासत, कलाएं, मेले व त्यौहार, तीर्थस्थान, विरासत का संरक्षण।

• पर्यावरण प्रदूषण-अर्थ, प्रकार व रोकथाम।

• संयुक्त राष्ट्रसंघ-गठन, अंग, कार्य।

• जनगणना।

• नागरिक सुरक्षा।

• सरकार की विभिन्न जनहित योजनाएं-भारत एवं उत्तर प्रदेश सरकार द्वारा वर्तमान में चलायी जा रही स्वरोजगार योजनाएं।

• गैर सरकारी संगठन (एन0जी0ओ0)।

• विविधता में एकता, राष्ट्रीय एकता के प्रतीक।

• आतंकवाद, सांप्रदायिकता तथा जातिवाद-अनुसूचित जाति एवं जनजातियों के संरक्षण हेतु संवैधानिक प्राविधान, भारत के शान्ति प्रयास-गुट निरपेक्षता की नीति, पंचशील के सिद्धान्त, संयुक्त राष्ट्रसंघ के माध्यम से भारत के शांति प्रयास।

• भारतीय अर्थव्यवस्था के समक्ष प्रमुख चुनौतियां :-

• गरीबी-जनसंख्या वृद्धि-जनसंख्या का घनत्व, माल्थस का जनंसख्या सिद्धान्त, जनसंख्या वृद्धि, आर्थिक विकास में बाधक, भारत में जनांकिकीय प्रवृत्तियाँ, जन्म एवं मृत्यु दर, लिंग अनुपात, भारत की राष्ट्रीय जनसंख्या नीति।

• भारत में गरीबी के कारण, भारत में गरीबी रेखा, गरीबी उन्मूलन कार्यक्रम ।

• बेरोजगारी-प्रकार, बरोजगारी उन्मूलन पर वर्तमान में सरकार द्वारा संचालित योजनाएं।

• साक्षरता दर

• भारत में खाद्य सुरक्षा एवं सार्वजनिक वितरण प्रणाली :- खाद्य सुरक्षा की समस्या, सार्वजनिक वितरण प्रणाली का उद्देश्य व प्रसार, भारतीय खाद्य निगम, लक्षित सार्वजनिक वितरण योजना, एकीकृत बाल विकास योजनाएं (आई०सी०डी०एस०) दोपहर भोजन व्यवस्था (एम०डी०एम०), राष्ट्रीय खाद्य सुरक्षा विधेयक।

• भूमण्डलीकरण तथा सांख्यिकी- परिचय, आंकड़ों का प्रदर्शन व महत्व, समान्तर माध्य, माध्यिका, बहुलका

सेमेस्टर-4

सामान्य विषय-4

हिन्दी

कक्षा शिक्षणः विषयवस्तु

• अनिवार्य संस्कृत में अनुस्वार, हलन्त, विसर्ग आदि का ध्यान रखते हुए शुद्ध उच्चारण, वाचन एवं लेखन।

• पाठ्यपुस्तक के अतिरिक्त अन्य पाठ्यवस्तु को समझकर पढ़ना।

• दिये गये अनुच्छेदों के शीर्षक लिखना। उच्च प्राथमिक स्तर की पाठ्यपुस्तकों में सम्मिलित कविता, निबन्ध, कहानी, एकांकी, यात्रावृतान्त, जीवनी, आत्मकथा, पत्रलेखन, नाटक के लेखकों का सामान्य परिचय, उनका अध्ययन व अध्यापन कार्य।

• अनिवार्य संस्कृत के पाठों का अध्यापन । नीति, श्लोकों को कंठस्थ कराना।

• संस्कृत के शब्द भंडार में वृद्धि हेतु कठिन शब्दों को चुनना, संकलन करना और वाक्य प्रयोग कराना।